Descargar<\/a><\/p>\nResumen<\/h2>\n
Corren malos tiempos para la condena radical y efectiva de la tortura. Ante los embates del llamado \u201cterrorismo global\u201d, se est\u00e1 dando no s\u00f3lo un acrecentamiento de su pr\u00e1ctica sino incluso su defensa te\u00f3rica para lo que se consideran situaciones excepcionales de amenaza a nuestra seguridad. Por eso precisamente, debemos repensar concienzudamente las razones morales en juego, para, en primer lugar, afinar y afianzar nuestras convicciones a favor de una dignidad humana de acuerdo con la cual debe rechazarse radicalmente y, en segundo lugar, tener un compromiso social activo que ayude a erradicarla.
\nEl trabajo que aqu\u00ed se ofrece pretende ser una peque\u00f1a aportaci\u00f3n a esta tarea, tanto en su dimensi\u00f3n reflexiva como en la pr\u00e1ctica. En una primera parte, se hace un an\u00e1lisis pormenorizado de la argumentaci\u00f3n \u00e9tica frente a la tortura, mientras que en la segunda parte se concreta la dimensi\u00f3n comprometida de lucha contra la tortura en un \u00e1mbito social concreto: el de la pr\u00e1ctica educativa. Se propone lo que en un sentido amplio podr\u00eda llamarse una \u201cunidad did\u00e1ctica\u201d sobre la tortura, esto es, una serie de iniciativas pedag\u00f3gicas flexiblemente estructuradas de acuerdo con un proceso que pueda facilitar la reflexi\u00f3n comprometida sobre esta cruel forma de violencia.<\/p>\n
<\/p>\n
\u00cdndice<\/h2>\n
Presentaci\u00f3n
\nLa argumentaci\u00f3n \u00e9tica frente a la tortura
\n\u2022 Sobre la noci\u00f3n de tortura y su problem\u00e1tica moral
\n\u2022 Por qu\u00e9 pudo justificarse la tortura
\n\u2022 El revulsivo de la com\u00fan dignidad humana
\n\u2022 \u00bfCaben situaciones de excepcionalidad?
\nUna propuesta pedag\u00f3gica para abordar la tortura
\n\u2022 Indagaci\u00f3n y debate en torno a las convicciones de partida
\n\u2022 Exposici\u00f3n sistem\u00e1tica de la argumentaci\u00f3n \u00e9tica frente a la tortura
\n\u2022 La \u2018l\u00f3gica\u2019 de la tortura y el marco de los Estados: el caso de Abu Ghraib
\n\u2022Debate sobre la presencia de la tortura en la Espa\u00f1a actual
\n\u2022Escuchar a las v\u00edctimas torturadas
\nNotas<\/p>\n
ISSN:\u00a01698-2258
\nRef.:\u00a0EP10
\nP\u00e1ginas:\u00a036 p\u00e1ginas
\nFormato:\u00a0240 x 220 mm
\nLengua:\u00a0Castellano<\/p>\n
<\/p>\n
Xabier Etxeberria<\/h2>\n
Xabier Etxeberria Mauleon es profesor em\u00e9rito de la Universidad de Deusto, en la que ha sido catedr\u00e1tico de \u00c9tica y director del Centro de \u00c9tica Aplicada. Es responsable del \u00e1rea de Paz y Derechos Humanos de Bakeaz. Profesor visitante de diversas universidades en Am\u00e9rica Latina, donde colabora habitualmente con organizaciones ind\u00edgenas y de derechos humanos, centra su investigaci\u00f3n filos\u00f3fica en los campos de la \u00e9tica fundamental, la \u00e9tica profesional y la \u00e9tica social y pol\u00edtica (especialmente en torno a las identidades colectivas y a las v\u00edctimas de la violencia), as\u00ed como en la vertiente \u00e9tica de los derechos humanos. En torno a ellos ha publicado numerosos art\u00edculos, cuadernos y libros. Entre estos \u00faltimos cabe citar los siguientes:\u00a0Imaginario y derechos humanos desde Paul Ricoeur\u00a0(DDB),\u00a0\u00c9tica de la diferencia\u00a0(UD),\u00a0Temas b\u00e1sicos de \u00e9tica\u00a0(DDB),\u00a0La educaci\u00f3n para la paz ante la violencia de\u00a0ETA\u00a0(Bakeaz),\u00a0\u00c9tica de la ayuda humanitaria\u00a0(DDB),Sociedades multiculturales\u00a0(Mensajero),\u00a0Aproximaci\u00f3n \u00e9tica a la discapacidad\u00a0(UD),\u00a0Din\u00e1micas de la memoria y v\u00edctimas del terrorismo\u00a0(Bakeaz) y\u00a0Por una \u00e9tica de los sentimientos en el \u00e1mbito p\u00fablico\u00a0(Bakeaz). Varios de sus cuadernos se encuentran en las colecciones Cuadernos Bakeaz y Escuela de Paz de Bakeaz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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