{"id":3814,"date":"2015-11-24T18:27:26","date_gmt":"2015-11-24T18:27:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.arovite.com\/?post_type=portfolio&p=3814"},"modified":"2025-06-15T10:29:54","modified_gmt":"2025-06-15T10:29:54","slug":"victimas-del-terrorismo-y-reconciliacion-en-el-pais-vasco-3","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.arovite.com\/en\/portfolio\/peace-school\/victimas-del-terrorismo-y-reconciliacion-en-el-pais-vasco-3\/","title":{"rendered":"V\u00edctimas del terrorismo y reconciliaci\u00f3n en el Pa\u00eds Vasco"},"content":{"rendered":"

Galo Bilbao
\nBilbao, Bakeaz, 2007
\nColecci\u00f3n: Escuela de Paz, 13<\/h4>\n

Descargar<\/a><\/p>\n

Resumen<\/h2>\n

La cuesti\u00f3n de la reconciliaci\u00f3n \u2014y m\u00e1s si, como pretendemos aqu\u00ed, se vincula a las v\u00edctimas del terrorismo\u2014 manifiesta entre nosotros una profunda problematicidad. Para analizarla con cierto detenimiento, consideramos necesario dar tres pasos sucesivos, que marcar\u00e1n el m\u00e9todo expositivo de nuestra reflexi\u00f3n. En primer lugar, es preciso clarificar el significado de la reconciliaci\u00f3n, hasta llegar a una formulaci\u00f3n que resulte aceptable por sus propios protagonistas. Posteriormente, hay que analizar los distintos sujetos que intervienen en un proceso de reconciliaci\u00f3n (tanto personal como social), sus razones para aceptarla o rechazarla y el papel que desempe\u00f1an en dicho proceso. Teniendo en cuenta todo lo anterior, finalmente, debe afrontarse la posibilidad de que la reconciliaci\u00f3n acontezca en el Pa\u00eds Vasco, formulando las condiciones necesarias para ello.
\nYa desde el t\u00edtulo, hemos procurado expresar una perspectiva peculiar del trabajo: la prioridad de las v\u00edctimas. Vamos a intentar asumir su mirada de la realidad, colocarnos en su punto de vista y, desde \u00e9l, elaborar nuestra propia reflexi\u00f3n. Como una expresi\u00f3n m\u00e1s de este planteamiento, incorporamos en lugar destacado testimonios personales de las propias v\u00edctimas respecto a los temas que se abordan.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00cdndice<\/h2>\n

Introducci\u00f3n
\nClarificaci\u00f3n conceptual
\n\u2022 El perd\u00f3n
\n\u2022 La reconciliaci\u00f3n
\nLas v\u00edctimas del terrorismo y otros sujetos de la reconciliaci\u00f3n
\n\u2022 Las v\u00edctimas
\n\u2022 Los victimarios
\n\u2022 Los circunstantes
\nPosibilidades de reconciliaci\u00f3n en el Pa\u00eds Vasco
\n\u2022 Verdad
\n\u2022 Justicia
\n\u2022 Memoria
\n\u2022 Perd\u00f3n
\n\u2022 Acuerdo de convivencia y proyecto compartido
\nConclusi\u00f3n
\nBibliograf\u00eda<\/p>\n

ISSN:\u00a01698-2258
\nRef.:\u00a0EP13
\nP\u00e1ginas:\u00a036 p\u00e1ginas
\nFormato:\u00a0240 x 220 mm
\nLengua:\u00a0Castellano<\/p>\n

 <\/p>\n

Galo Bilbao<\/h2>\n

Galo Bilbao Alberdi, licenciado en Filosof\u00eda y doctor en Teolog\u00eda, es integrante del Centro de \u00c9tica Aplicada de la Universidad de Deusto y miembro colaborador del Instituto Diocesano de Teolog\u00eda y Pastoral de Bilbao. En torno a la violencia terrorista cabe citar sus \u00faltimas publicaciones:\u00a0Por una reconciliaci\u00f3n asim\u00e9trica. De la \u00abgeometr\u00eda\u00bb del terror a la de su superaci\u00f3n\u00a0(Bilbao, Bakeaz, 2008),\u00a0Jano en medio del terror. La inquietante figura del victimario-v\u00edctima\u00a0(Bilbao, Bakeaz, 2009),\u00a0Sacrificadas a los \u00eddolos. Las v\u00edctimas del terrorismo en el discurso de los Obispos vasconavarros (1968-2006)\u00a0(Bilbao,\u00a0IDTP\/DDB, 2009),\u00a0Joseph Roth: el exilio destructivo\u00a0(Bilbao,IDTP\/DDB, 2010) y \u00abTerror y reconciliaci\u00f3n pol\u00edticos: la pugna por la redenci\u00f3n\u00bb,\u00a0Anthropos,\u00a0228 (2010).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Galo Bilbao<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":22712,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"_vp_custom_popup_image":0,"_vp_format_audio_url":"","_vp_custom_thumbnail":0,"_vp_custom_thumbnail_focal_point":[],"_vp_hover_thumbnail":0,"_vp_hover_thumbnail_focal_point":[],"footnotes":""},"portfolio_category":[327,350],"portfolio_tag":[],"class_list":["post-3814","portfolio","type-portfolio","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-bakeaz","portfolio_category-peace-school"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t