{"id":6191,"date":"2016-01-20T17:56:01","date_gmt":"2016-01-20T17:56:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.arovite.com\/?page_id=6191"},"modified":"2025-10-05T08:56:49","modified_gmt":"2025-10-05T08:56:49","slug":"garaigordobil-maite-2009-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.arovite.com\/en\/garaigordobil-maite-2009-2\/","title":{"rendered":"GARAIGORDOBIL, Maite (2009)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;20&#8243;]<br \/>\n<strong>Referencia bibliogr\u00e1fica<\/strong><br \/>\nGARAIGORDOBIL, Maite (2009): <em>Evaluaci\u00f3n del programa \u201cDando pasos hacia la paz-Bakerako urratsak\u201d.<\/em> Vitoria-Gasteiz: Gobierno Vasco.<\/p>\n<p><a class=\"button blue  medium \" href=\"http:\/\/www.euskadi.eus\/web01-a2aznscp\/es\/k75aWebPublicacionesWar\/k75aObtenerPublicacionDigitalServlet?R01HNoPortal=true&#038;N_LIBR=044459&#038;N_EDIC=0001&#038;C_IDIOM=es&#038;FORMATO=.pdf\" target=\"_blank\">Consultar PDF<\/a>[vc_empty_space height=&#8221;10&#8243;]<br \/>\n<strong>Resumen<\/strong><br \/>\nEl informe presenta el estudio emp\u00edrico de evaluaci\u00f3n del programa \u00abDando pasos hacia la paz-Bakerako urratsak\u00bb que se ha llevado a cabo con la finalidad de valorar la eficacia y la efectividad de una experiencia piloto de aplicaci\u00f3n del mismo. El primer cap\u00edtulo se centra en la exposici\u00f3n del objetivo de la investigaci\u00f3n y de las hip\u00f3tesis del estudio. El segundo cap\u00edtulo presenta el dise\u00f1o y el procedimiento de la investigaci\u00f3n desarrollada. El tercer cap\u00edtulo detalla las caracter\u00edsticas de los participantes, es decir, de los 276 adolescentes de la muestra del estudio, distribuidos en 13 grupos de 4 centros educativos. El cuarto cap\u00edtulo expone la metodolog\u00eda y los instrumentos de evaluaci\u00f3n del programa, describiendo en relaci\u00f3n a los 15 instrumentos de evaluaci\u00f3n utilizados, su significaci\u00f3n, sus normas de aplicaci\u00f3n, correcci\u00f3n e interpretaci\u00f3n, as\u00ed como los resultados de los estudios psicom\u00e9tricos de fiabilidad y validez llevados a cabo con los mismos. El quinto cap\u00edtulo presenta los resultados obtenidos en la evaluaci\u00f3n del programa, y contiene dos secciones. La primera expone los resultados obtenidos al evaluar los efectos del programa de educaci\u00f3n para la paz con el Cuestionario de Evaluaci\u00f3n del Programa (CEP) aplicado a los adolescentes experimentales y control, as\u00ed como a los adultos que han dirigido el programa experimental \u00abDando pasos hacia la paz-Bakerako urratsak\u00bb. En el sexto y \u00faltimo cap\u00edtulo del informe se exponen las conclusiones del estudio y un conjunto de recomendaciones. En primer lugar, se contrastan las hip\u00f3tesis formuladas en la investigaci\u00f3n con los resultados obtenidos, se sintetizan las conclusiones del trabajo, es decir, los efectos positivos del programa \u00abDando pasos hacia la paz-Bakerako urratsak\u00bb, y en base a los resultados hallados en la evaluaci\u00f3n del programa se proponen una serie de recomendaciones o sugerencias de cara a las aplicaciones futuras de la intervenci\u00f3n.<br \/>\n[vc_empty_space height=&#8221;10&#8243;]<br \/>\n<strong>Autor<\/strong><br \/>\nMaite Garaigordobil<br \/>\n[vc_empty_space height=&#8221;10&#8243;]<br \/>\n<strong>Tipo de documento<\/strong><br \/>\nLibro<br \/>\n[vc_empty_space height=&#8221;10&#8243;]<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_column_text][vc_empty_space height=&#8221;20&#8243;] Referencia bibliogr\u00e1fica GARAIGORDOBIL, Maite (2009): Evaluaci\u00f3n del programa \u201cDando pasos hacia la paz-Bakerako urratsak\u201d. Vitoria-Gasteiz: Gobierno Vasco. 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