{"id":17327,"date":"2023-02-20T08:35:30","date_gmt":"2023-02-20T08:35:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.arovite.com\/?page_id=17327"},"modified":"2023-06-07T10:21:21","modified_gmt":"2023-06-07T10:21:21","slug":"pena-mardaras-ma-cristina-bermudez-angela-saez-de-la-fuente-izaskun-bilbao-alberdi-galo-y-prieto-mendaza-jesus-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.arovite.com\/en\/pena-mardaras-ma-cristina-bermudez-angela-saez-de-la-fuente-izaskun-bilbao-alberdi-galo-y-prieto-mendaza-jesus-2020\/","title":{"rendered":"PENA MARDARAS, M\u00aa Cristina, BERM\u00daDEZ, \u00c1ngela, S\u00c1EZ DE LA FUENTE, Izaskun, BILBAO ALBERDI, Galo y PRIETO MENDAZA, Jes\u00fas (2020)"},"content":{"rendered":"

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\nReferencia bibliogr\u00e1fica<\/strong>
\nPENA MARDARAS, M\u00aa Cristina, BERM\u00daDEZ, \u00c1ngela, S\u00c1EZ DE LA FUENTE, Izaskun, BILBAO ALBERDI, Galo y PRIETO MENDAZA, Jes\u00fas (2020): Orientaciones y recursos para una ense\u00f1anza de la historia de Euskadi que contribuya a la deslegitimaci\u00f3n de la violencia<\/em>. Cuadernos sobre Memoria, Educaci\u00f3n Hist\u00f3rica y Construcci\u00f3n de Paz, n\u00ba 3. Bilbao: Universidad de Deusto.<\/p>\n

Consultar PDF<\/a>
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\nResumen<\/strong>
\nEntre octubre de 2019 y junio de 2020, el Centro de \u00c9tica Aplicada de la Universidad de Deusto (CEA) y el Consejo de la Juventud de Euskadi (EGK) lideraron una comunidad de aprendizaje con personas j\u00f3venes para explorar las preguntas y reflexiones que estas se hacen respecto a la violencia de motivaci\u00f3n pol\u00edtica vivida en Euskadi en el \u00faltimo medio siglo. Uno de los objetivos de esta comunidad era identificar c\u00f3mo se puede ense\u00f1ar la historia de esta violencia a las nuevas generaciones de manera que contribuya a la deslegitimaci\u00f3n de la violencia y a la construcci\u00f3n de una cultura de paz. Los resultados de la comunidad de aprendizaje se recogen en tres cuadernos: en el primero, se realiza una aproximaci\u00f3n conceptual a las contribuciones de la educaci\u00f3n hist\u00f3rica a la deslegitimaci\u00f3n de la violencia; en el segundo, se recoge una sistematizaci\u00f3n del proceso seguido por la comunidad de aprendizaje; y en este cuaderno, el tercero de la serie, se ofrece un conjunto de recomendaciones y recursos pedag\u00f3gicos para la ense\u00f1anza de la historia de la violencia reciente de Euskadi. [vc_empty_space height=”10″]
\nAutor<\/strong>
\nM\u00aa Cristina Pena Mardaras. P\u00e1gina del autor en Dialnet.<\/a>
\n\u00c1ngela Berm\u00fadez. P\u00e1gina del autor en Dialnet.<\/a>
\nIzaskun S\u00e1ez de la Fuente. P\u00e1gina del autor en Dialnet.<\/a>
\nGalo Bilbao. P\u00e1gina del autor en Dialnet.<\/a>
\nJes\u00fas Prieto Mendaza. P\u00e1gina del autor en Dialnet.<\/a>
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\nTipo de documento<\/strong>
\nCuaderno
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